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有多少体罚假爱之名

看文章记得上避风文章网,一切为了给你好看。 上一周下了两场雪,气温骤然下降,偏赶上学校的暖气管道迸裂,正在抢修…

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上一周下了两场雪,气温骤然下降,偏赶上学校的暖气管道迸裂,正在抢修,教室里温度低得很。

  但就是这样的天气,几乎每天都能看到有学生被老师撵了出来。他们站在楼道里,冷风扑面,冻得瑟瑟缩缩。老师中还有更甚者,不仅要让学生忍受挨冻之苦,还要让他们忍受异味的折磨。有两个学生,一男一女,不仅人被赶了出来,而且课桌,凳子也跟了来,就放在靠近男女厕所的附近。更离谱的,大概是因为学生没有做作业吧,老师勒令他们三五成群搬着凳子出来,就蹲在靠近厕所门口的地方补作业。

  这也许是负责任的老师“恨其不幸,怒其不争”才做的权宜之计吧?可能还有的老师被人举报体罚学生的时候,还无辜地辩解:“我这可都是为他们好呀。不对他们严厉些,他们完不成作业,考不了高分,就对不起他们家长。”

  体罚是与真正的教育背道而驰的。虽然学校三令五申,禁止老师体罚学生,可是上面描述的不人道的体罚学生的场景,依然在学校大兴于世。教育学生即使为他们好,但也不能以伤害他们为代价,让他们忍受肌肤疼痛之苦,让他们在大庭广众下丧失尊严,让他们十遍八遍地抄那些索然寡味的作业,最后让他们厌恶透了学习,见了老师避而远之。

  教育是慢的艺术,一蹴而就,急功近利是教育的大敌。我们有些老师往往就妄想靠自己的淫威,靠自己的所谓严厉手段,逼迫学生迅速就范,让他们再也不给老师惹事,能够按时完成作业,能有一个说得过去的分数。可是体罚背后往往省略了对不同个性学生的观察研究,省略了教育者“一把钥匙开一把锁”的对教育思路和方法的甄别和选择。教育成了一刀切,成了短平快的同时,学生就成了无辜的受害者。

  那些千奇百怪的体罚省省吧!我们是脑力工作者,不是包工头,那些假爱之名进行着的处罚焉知不是对学生深深的伤害?一个只知道体罚的老师跟责任挂不上钩,只能降低自己的职业尊严,侮辱教育职业的神圣。

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作者: wenzhang

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